Association UNAPEI – Courrier de L. SIMON, directrice Ime Nanterre

Contexte médico-social
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(…) Les professionnels qui travaillent auprès d’eux constatent que l’enfant émet des signes mais ils ne les décodent pas. (…)

Une première action de formation (continue) leur a permis d’acquérir quelques clefs (…).

Néanmoins (…) les enseignements restent insuffisants et il serait nécessaire de renforcer les compétences métiers dans ce domaine (…).

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– Association UNAPEI – Courrier de L. SIMON, directrice Ime Nanterre

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Contexte médico-social, Contexte professionnel
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   (…) Des besoins immenses, et pour l’instant peu de professionnels même dans le milieu du handicap, sont réellement formés à l’apprentissage de la
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– Docteur D. JUZEAU, médecin de santé publique, membre du Protocole National du Diagnostic, rédactrice d’une Recommandation de Bonnes Pratiques Professionnelles à la Haute Autorité de Santé
Contexte familial, Contexte médico-social, Contexte professionnel, Contexte scolaire
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(…) Nous sommes régulièrement en lien avec des personnes privées de langage oral, et leurs possibilités d’interaction avec leur environnement, avec le monde autour
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– ERHR Equipe Relais Handicap Rare nord-Est – Mme A. GONDREXON, directrice
Contexte médico-social, Contexte professionnel, Contexte scolaire
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(…) La CAA étant très peu enseignée dans les cursus initiaux de formation il est nécessaire de renforcer les pratiques professionnelles actuelles pour améliorer
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– Centre ressource multihandicap Paris – Mr JC. RIOU