Différents outils au service de la Communication Alternative et Améliorée : Choix et Mise en place

Approche globale
Aidant familial

Nous tous, citoyens autonomes, utilisons des formes de communication variées, en appui ou en complément du langage oral : ce sont des gestes, des signes, des images (photos, dessins, pictogrammes), des mots écrits, parfois à l’aide d’outils technologiques. Ils nous permettent aussi de soutenir notre mémoire ou notre pensée : ce sont des pense-bêtes, des listes, des agendas, des schémas, des cartes mentales (mind maps) etc…

Les mêmes outils permettent à la personne en situation de handicap de communication de compenser ses difficultés à comprendre et à se faire comprendre, ou à élaborer sa pensée. Elle en a donc encore plus besoin que tout un chacun, ceci aux différentes étapes de sa vie et de ses apprentissages.

 Ces outils peuvent être plus développés que les nôtres. Cela nous confronte à la difficulté de choisir celui qui pourrait être le plus adapté aux compétences et aux besoins de la personne en situation de handicap complexe de communication, et qui lui permettrait de bénéficier de stratégies opératoires diverses en fonction des différents contextes et partenaires.

Ces deux journées passeront en revue les différentes techniques ; plusieurs d’entre elles nous viennent de pays étrangers où elles sont utilisées couramment.

Objectifs

  • Savoir évaluer l’intérêt des différentes techniques de CAA en fonction de la population.
  • Quelles techniques choisir ?
  • Intégrer ces techniques dans une approche institutionnelle, pluridisciplinaire avec la famille et les proches.

Programme

Théorique

  • Communication : Langage, langage oral, pragmatique.
  • Représentations du langage.
  • Aspects sensoriel, proprioceptif, moteur, mnésique, cognitif, linguistique.

 

Pratique

  • Connaitre différentes techniques proposées :
    • Echange d’images,
    • Classeur de pictogrammes avec approche pragmatique,
    • Pictogrammes à manipuler en support à la pensée dans un entretien spécifique,
    • Organisations en arborescence,
    • Fiches de dialogue,
    • Différents systèmes de gestes et de signes.
  • Connaitre les différentes ressources.
  • Différents outils : Forces et limites
    • Vocabulaire de base,
    • Multi-modalité,
    • Modélisation.

Modalités pédagogiques

Présentations théoriques, diaporamas, illustrations et vidéos. Temps d’échange et mise en pratique.

Intervenant·es

Elisabeth Cataix-Nègre, ergothérapeute et Marie Voisin Du Buit, orthophoniste.

Public :

Tous les professionnels et parents, concernés au quotidien par les difficultés de communication.

Durée :

14 heures

Tarif :

Tarif famille : 350€
Tarif formation : 500€

Dates :

9 au 11 décembre 2020
15 et 16 novembre 2021

Lieu :

Paris
Diplôme pour la certification

Certification

Diplôme pour la certification

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