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Communication alternative et projet personnalisé d’accompagnement

Approche spécifique

Établissement, Professionnel

L’environnement légal et règlementaire de nos interventions, le renforcement des droits des usagers obligent les établissements et les professionnels à repenser les supports de projets personnalisés d’accompagnement ou d’accueil afin que les personnes puissent les comprendre, s’en saisir, en devenir les auteurs.
Destinée aux établissements accueillant des personnes illettrées, étrangères, en situation de handicap ou de maladie, des personnes vieillissantes…

Ces journées de formation vous proposent de construire vos nouveaux supports à partir des besoins du public que vous accompagnez et de vos supports existants.

Objectifs

Savoir organiser les conditions pour les personnes privées de langage verbal puissent co-construire leur projet personnalisé
Identifier le ou les supports de communication les plus adaptés à la population que vous accompagnez : écriture simplifiée : pictogrammes, photos, objets…
Créer vos supports adaptés de projets personnalisés à partir de vos supports institutionnels actuels,
Organiser et formaliser la démarche de participation directe de la personne à son projet personnalisé en cohérence avec vos pratiques institutionnelles et en lien avec les règles de bonne pratique professionnelle.

Programme

Présentation de la méthodologie d’élaboration du projet d’accompagnement personnalisé et des aménagements nécessaires à l’association des personnes accueillies,
Évaluation et prise en compte des capacités de communication des personnes accueillies,
Création d’un support type « projet personnalisé adapté institutionnel »,
Organisation de la logistique indispensable à la mise en œuvre de la démarche: la banque de pictogrammes, de photos, d’objets…
Traduction en écriture et langage simplifié,
Acquisition de l’utilisation de l’outil créé sur informatique.

Modalités pédagogiques

Cette formation se déroule auprès d’une équipe pluridisciplinaire au sein d’un établissement médicosocial ou sanitaire. Le but étant d’acquérir un cadre de référence commun sur l’utilisation de la CAA pour le projet personnalisé d’accompagnement.

La formation est une alternance de séquences théoriques (exposés) et pratiques (à partir de séquences vidéo, retours d’expériences et études de cas). Le travail de formation se servira des documents de l’établissement (pédagogie inversée). Retour d’expériences, étude de cas, identification des forces, faiblesses de votre démarche, proposition de plan d’action.

MODALITES D’ÉVALUATION :

L’évaluation se réalise pendant et en fin de formation, une attestation de compétence est remise en fin de formation.

Intervenant·es

Sylvie Guyot, directrice d’établissement ou Elisabeth Cataix-Nègre, conseillère technique en CAA.

Public :

Tous les professionnels concernés au quotidien par la difficulté de communication avec les personnes avec polyhandicap En intra la présence d’un cadre est fortement conseillée

Durée :

2 jours + 1 jour de supervision (facultatif)

Tarif :

Sur demande

Dates :

Sur demande

Lieu :

Sur demande

Certification