ERHR Equipe Relais Handicap Rare nord-Est – Mme A. GONDREXON, directrice

Contexte familial, Contexte médico-social, Contexte professionnel, Contexte scolaire
"

(…) Nous sommes régulièrement en lien avec des personnes privées de langage oral, et leurs possibilités d’interaction avec leur environnement, avec le monde autour d’eux, sont limitées, empêchées.

Dans bien des cas, il n’a jamais été proposé à ces personnes d’autres modes de communication, et leur dernier recours est alors d’utiliser leur comportement pour s’exprimer.

Nous ne pouvons alors que constater le peu, voire l’absence de formation des professionnels et des aidants aux techniques de Communication Alternative et Améliorée qui pourraient « redonner la parole » à ces personnes en situation de handicap rare. (…)

L’Association ISAAC Francophone permet aux familles et aux professionnels désireux de changer leur regard, un accès aux techniques de CAA.

Ils diffusent des informations et dispensent des formations de qualité, proches des réalités de terrain, et œuvrent ainsi à l’amélioration de la qualité de l’accompagnement proposé sur notre territoire. (…)

"

Partager sur

Facebook
Twitter
LinkedIn
Email

Lire d'autres témoignages

Contexte familial
"
(…) Un tel projet (…) permettrait aux personnes que nous accompagnons de répondre à un besoin de droit commun universel : celui de pouvoir accéder
"
Contexte professionnel
"
(…) Un essai makaton a été tenté et s’est révélé trop difficile pour le public accueilli. Le makaton nécessite en effet d’avoir la capacité
"
Contexte scolaire
"
Depuis 2018, les Bibliothèques d’Amiens Métropole (BAM) ont commencé à élargir leurs propositions pour rendre les bibliothèques accessibles. En ce sens, les BAM ont
"