Une personne avec polyhandicap ou déficience intellectuelle et cognitive importante, privée de communication orale, nécessite un environnement humain et matériel d’autant plus attentif que ses moyens d’expression sont
limités.
Elle peut avoir besoin d’outils de communication adaptés et personnels (cahier de vie, passeport de communication), ou de quelques outils avec voix enregistrée ou synthétique (boutons parlants, boites à messages, applications etc…).
Mais elle a avant tout besoin d’un environnement qui lui montre d’autres canaux de communication gestuels et visuels : un bain de langage adapté et alternatif.
- pour renforcer son attention et sa compréhension,
- pour l’amener peut être, en en ayant vécu l’intérêt dans sa vie quotidienne, à les utiliser en expression : c’est le but.
Des outils doivent être adaptés dans son environnement personnel et institutionnel : images ou pictos, voire objets référence tactiles pour représenter des activités, plannings et affichages adaptés, fiches de dialogue
destinés à donner de l’information, ou à converser avec la personne sur le thème affiché.
La formation s’attachera à faire le lien entre l’information donnée et le traitement possible de cette information
par la personne.
