Il est primordial de proposer des solutions adaptées pour favoriser la communication au sein de l’école et ainsi l’inclusion des élèves en situation de handicap complexe de communication. Pour y parvenir, l’équipe éducative aura besoin d’une réelle guidance au fait des particularités propres à une salle de classe avec différents défis et rarement les mêmes. La réussite d’un projet de communication alternative et améliorée dans ce cadre scolaire repose principalement sur les regards croisés des professionnels de l’éducation nationale, du medico-social et des familles avec la sensibilisation des autres élèves et de leurs parents (associations de parents d’eleves).
Pour vous aider à mettre en place de tels projets de CAA, voici quelques pistes :
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