Isaac-Fr/journée à théme

Construire un projet de communication autour de B.A.Bar
Journée à thème du 9 octobre 2006. Programme en téléchargement « Construire un projet de communication autour de B.A.Bar » Présentation de la journée B.A.Bar (pour le b-a-ba du code-barre) est un outil destiné à stimuler ou faciliter la communication, sous la forme d’un boîtier électronique permettant d’associer du son à tout type de support : objet, image, texte… Environ soixante personnes ont participé à cette journée, intéressées par les aides à la communication, particuliers et professionnels, avertis et néophytes. Cette journée avait pour but de créer des interactions et des échanges de pratiques, au niveau de la rééducation comme de la communication, entre les différents domaines d'application : aphasie, rééducation des fonctions supérieures, trisomie, autisme, éveil et accès à la symbolisation, mal-voyance, éducation et rééducation de la lecture, de la parole etc... L’accent était mis sur des présentations d’expériences dans ces différents domaines, mettant l’outil B.A.Bar au centre d'un projet plus global d'aide à la communication intégrant d'autres outils (gestes et tableaux de communication en particulier). Vous pouvez télécharger les textes des interventions: B.A.Bar avec des enfants en Institut Médico Educatif Jacqueline Chevalier – IME de Tréguier – ADAPEI Côtes d’Armor fichier .pdf Babar et la mise en place d’un carnet de communication chez les personnes aphasiques Valérie Chavet, Catherine Verhaeghe – CTR - Bruxelles fichier .pdf C.COM + MAKATON +B.A.Bar L’association d’aides à la communication dans le cas d’aphasie globale. Partage d’une expérience à la Tour de Gassies avec Laurence, aphasique depuis 5 ans Gaëlle BENICHOU - orthophoniste CMPR Tour de Gassies 33523 Bruges, Formatrice Makaton Fichier .pdf « Construire un projet de communication autour de B.A.Bar » Synthèse des fiches d’évaluation remplies par les participants N’hésitons pas à le dire, puisqu’après tout ce n’est pas si fréquent, les participants ont unanimement apprécié cette journée, et les fiches d’évaluation sont élogieuses. A la question : cette journée a-t-elle répondu à votre attente ? La réponse a été oui. Seules une ou deux réserves ont été émises concernant l’exhaustivité des utilisations possibles. Les participants ont apprécié la qualité, la simplicité et la richesse des interventions, ainsi que leur complémentarité et leur caractère concret. Ce qui est notable est qu’elle semble avoir répondu aussi bien aux attentes des néophytes qui ont découvert l’outil à partir d’exemples concrets, que des personnes utilisant déjà, à qui les présentations ont ouvert d’autres horizons. Les participants ont aussi apprécié l’ouverture des utilisations de B.A.Bar sur d’autres outils ou méthodes, ainsi que le caractère « décloisonnant » entre les handicaps concernés. A la question : avez-vous été intéressé par une ou plusieurs interventions, lesquelles, pourquoi ? Toutes les interventions ont été citées, à peu près à égalité, les réponses étant plutôt fonction des centres d’intérêt et des publics concernés par l’utilisation de l’outil. A la question : repartez-vous avec des pistes concrètes de travail ou de projet ? La réponse est unanimement oui. Que ce soit pour enrichir une utilisation existante, ou pour démarrer une activité à court ou moyen terme. Les participants ont aussi apprécié les temps aménagés entre les interventions, qui leur ont permis de s’échanger des « trucs et astuces ». A la question : que souhaiteriez-vous le plus trouver dans le réseau ISAAC : La plupart des participants ne connaissaient pas ISAAC, ils l’ont donc avant tout découvert. Ce qui ne les a pas empêché d’exprimer des attentes : disposer d’un annuaire des utilisateurs, pouvoir contacter des personnes ressources, mettre sur pied une bourse d’échange de pratiques et d’expériences… Au total, une journée satisfaisante donc, qui a atteint les objectifs que s’étaient fixés les organisateurs. Reste maintenant à mettre en pratique les idées suggérées pour lui donner une suite. Et quoi de mieux pour ça que de rejoindre le réseau ISAAC-Francophone ?

Construire un projet de communication avec signes ET pictos
Journée à thème du 4 octobre 2007 - Présentation de la journée Si vous êtes membre de l'association vous pouvez télécharger les textes complets des interventions: espcace membre L’aide à la communication nécessite une approche globale de la personne, avec ses capacités à créer des signifiants, selon ses moyens propres. Tous les canaux possibles de communication sont exploitables pour améliorer la situation de handicap, mais l’approche par le langage gestuel est encore trop peu exploitée, reconnue et proposée, face à la déficience motrice en particulier : confusions des cultures avec les sourds (LSF / langage gestuel), à priori contre une langue considérée comme inaccessible. Une approche gestuelle permet pourtant un renforcement de l’attention et de la compréhension, tout en ouvrant souvent d’autres portes en expression malgré des gestes incoordonnés. C’est pourquoi nous vous proposons de réunir nos réflexions et pratiques, pour une journée centrée sur une approche multimodale exploitant les deux canaux graphiques et gestuels, concernant tout type de déficience motrice ou intellectuelle avec enfants ou adultes . Comme toutes ces journées régionales de l’association Isaac, il s’agit avant tout de partager, de se rencontrer, de mettre en valeur des pratiques, en dehors de la promotion de toute méthode ou appareil. Nous donnerons la parole à six ou sept intervenants durant cette journée, pour laisser une large place aux échanges avec la salle. Cette journée est ouverte à toute personne déjà engagée ou souhaitant mettre en place un tel projet, en institution ou en famille, avec les partenaires en place. Buts de la journée : - Offrir aux thérapeutes des pistes pour améliorer : la sensibilisation et la formation du personnel de leur institution / équipe l'implication des familles - Offrir aux enseignants, éducateurs et familles: des idées et outils concrets pour utiliser au quotidien les moyens proposés dans leur classe/groupe une occasion d'échanger avec d'autres professionnels ou familles confrontés au même type de situation Synthèse des fiches d’évaluation remplies par les participants Plus de 100 inscrits à cette journée qui s’est tenue dans l’amphi Lerich, au sein de l’hopital Broussais (Paris 14), grâce à l’Alliance des maladies rares qui nous l’a gracieusement mis à disposition. Les participants (pros) viennent des milieux avec polyhandicap, IMC, handicap moteur, tr autistique, tr du comportement, deficients mentaux… Seulement 5 parents étaient présents. Journée très riche, dont vous pouvez consulter le programme en ligne. Les « + » : Les participants, à majorité absolue ont apprécié et tiré parti de cette journée. Ila la qualifient de riche, variée, pratique, concrète, optimiste, cohérente, plein de pistes de travail, pour animer et motiver leur équipe autant que d’avoir une approche individuelle. Ils soulignent la créativité avec laquelle les intervenants travaillent. Adaptation à chacun, dans sa singularité. Utiliser le système de l’enfant, se mettre à sa place a été souvent cité comme une approche intéressante, qu’on retrouve dans la plupart des interventions. Toutes les interventions ont été citées au moins une fois comme les meilleures ! Les « moins » : Auraient aimé plus de présentations matérielles et plus de références d’articles. Une personne pense que l’approche n’est pas assez théorique… une autre, une approche trop centrée enfants. Ils souhaitent trouver dans Isaac : Sur le site : Des CDRom, ou des videos sur le site. Des banques de pictos (il y en a déjà en ligne). Des banques de signes (idem). Des idées de jeux, d’exercices. Des expériences partagées. Un forum en ligne. Des contacts entre pros : nous avons pour cela une liste, il faut penser à l’utiliser pour partager vos questionnements ou vos trouvailles. Nous pensons aussi à refondre le site en vue d’une meilleure lisibilité. Un contact « parents » sur le site. Des formations intra et inter établissements (il y en a déjà proposées en ligne) et nous veillons à maintenir des journées comme celle-ci. Isaac rappelle que si des réseaux régionaux se forment, entre pros, familles, utilisateurs, alors l’association Isaac sera présente pour soutenir un projet financièrement, ou réfléchir avec vous. Des interventions des personnes qui utilisent des synthèses vocales, intra établissement, pour promouvoir cet usage : nous pouvons y réfléchir en créant des liens en ligne. Des écrits à transmettre à l’institution : les actes seront mis en ligne, il y a déjà beaucoup d’articles, prenez vos adhésions pour avoir toute l’info disponible (avoir accès à l’espace membre) ! L’édition de matériel : l’équipe Isaac aurait besoin pour cela d’être étoffé par des personnes qui s’en occuperaient… Venez nous rejoindre avec ce projet, nous trouverons alors les moyens. Il y a par exemple besoin de trier tous les actes et les articles présents par thème de façon à créer une bibliographie thématique utile et plus pratique. Certains aimeraient trouver « la » solution, une uniformisation des codes qui faciliterait la mise en place… ! Les moyens mis en place sont très personnalisés au regard des cultures institutionnelles souvent rigides, ce qui pose des problèmes lors de changements institutionnels : notre réponse est qu’on ne peut pas chercher UN code unique, nous avons en revanche la responsabilité de promouvoir des moyens adaptés à chacun, et donc de faire changer l’esprit des institutions. C’est à l’environnement de s’adapter à ces personnes si singulières. Isaac remercie tous les intervenants qui ont travaillé pour nous offrir ces interventions de grande qualité.

Journée à thème du 4 octobre 2007 - Présentation de la journée

Si vous êtes membre de l'association vous pouvez télécharger les textes complets des interventions: espcace membre

L’aide à la communication nécessite une approche globale de la personne, avec ses capacités à créer des signifiants, selon ses moyens propres. Tous les canaux possibles de communication sont exploitables pour améliorer la situation de handicap, mais l’approche par le langage gestuel est encore trop peu exploitée, reconnue et proposée, face à la déficience motrice en particulier : confusions des cultures avec les sourds (LSF / langage gestuel), à priori contre une langue considérée comme inaccessible. Une approche gestuelle permet pourtant un renforcement de l’attention et de la compréhension, tout en ouvrant souvent d’autres portes en expression malgré des gestes incoordonnés. C’est pourquoi nous vous proposons de réunir nos réflexions et pratiques, pour une journée centrée sur une approche multimodale exploitant les deux canaux graphiques et gestuels, concernant tout type de déficience motrice ou intellectuelle avec enfants ou adultes .

Comme toutes ces journées régionales de l’association Isaac, il s’agit avant tout de partager, de se rencontrer, de mettre en valeur des pratiques, en dehors de la promotion de toute méthode ou appareil.
Nous donnerons la parole à six ou sept intervenants durant cette journée, pour laisser une large place aux échanges avec la salle.

Cette journée est ouverte à toute personne déjà engagée ou souhaitant mettre en place un tel projet, en institution ou en famille, avec les partenaires en place.

Buts de la journée :
- Offrir aux thérapeutes des pistes pour améliorer :
la sensibilisation et la formation du personnel de leur institution / équipe
l'implication des familles

- Offrir aux enseignants, éducateurs et familles:
des idées et outils concrets pour utiliser au quotidien les moyens proposés dans leur classe/groupe
une occasion d'échanger avec d'autres professionnels ou familles confrontés au même type de situation

Plus de 100 inscrits à cette journée qui s’est tenue dans l’amphi Lerich, au sein de l’hopital Broussais (Paris 14), grâce à l’Alliance des maladies rares qui nous l’a gracieusement mis à disposition. Les participants (pros) viennent des milieux avec polyhandicap, IMC, handicap moteur, tr autistique, tr du comportement, deficients mentaux… Seulement 5 parents étaient présents.
Journée très riche, dont vous pouvez consulter le programme en ligne.

Les « + » :
Les participants, à majorité absolue ont apprécié et tiré parti de cette journée.
Ila la qualifient de riche, variée, pratique, concrète, optimiste, cohérente, plein de pistes de travail, pour animer et motiver leur équipe autant que d’avoir une approche individuelle.
Ils soulignent la créativité avec laquelle les intervenants travaillent. Adaptation à chacun, dans sa singularité. Utiliser le système de l’enfant, se mettre à sa place a été souvent cité comme une approche intéressante, qu’on retrouve dans la plupart des interventions.
Toutes les interventions ont été citées au moins une fois comme les meilleures !

Les « moins » :
Auraient aimé plus de présentations matérielles et plus de références d’articles. Une personne pense que l’approche n’est pas assez théorique… une autre, une approche trop centrée enfants.

Ils souhaitent trouver dans Isaac :
Sur le site :
Des CDRom, ou des videos sur le site. Des banques de pictos (il y en a déjà en ligne). Des banques de signes (idem). Des idées de jeux, d’exercices.
Des expériences partagées. Un forum en ligne. Des contacts entre pros : nous avons pour cela une liste, il faut penser à l’utiliser pour partager vos questionnements ou vos trouvailles. Nous pensons aussi à refondre le site en vue d’une meilleure lisibilité.
Un contact « parents » sur le site.

Des formations intra et inter établissements (il y en a déjà proposées en ligne) et nous veillons à maintenir des journées comme celle-ci. Isaac rappelle que si des réseaux régionaux se forment, entre pros, familles, utilisateurs, alors l’association Isaac sera présente pour soutenir un projet financièrement, ou réfléchir avec vous.
Des interventions des personnes qui utilisent des synthèses vocales, intra établissement, pour promouvoir cet usage : nous pouvons y réfléchir en créant des liens en ligne.
Des écrits à transmettre à l’institution : les actes seront mis en ligne, il y a déjà beaucoup d’articles, prenez vos adhésions pour avoir toute l’info disponible (avoir accès à l’espace membre) !
L’édition de matériel : l’équipe Isaac aurait besoin pour cela d’être étoffé par des personnes qui s’en occuperaient… Venez nous rejoindre avec ce projet, nous trouverons alors les moyens. Il y a par exemple besoin de trier tous les actes et les articles présents par thème de façon à créer une bibliographie thématique utile et plus pratique.
Certains aimeraient trouver « la » solution, une uniformisation des codes qui faciliterait la mise en place… ! Les moyens mis en place sont très personnalisés au regard des cultures institutionnelles souvent rigides, ce qui pose des problèmes lors de changements institutionnels : notre réponse est qu’on ne peut pas chercher UN code unique, nous avons en revanche la responsabilité de promouvoir des moyens adaptés à chacun, et donc de faire changer l’esprit des institutions. C’est à l’environnement de s’adapter à ces personnes si singulières.

Isaac remercie tous les intervenants qui ont travaillé pour nous offrir ces interventions de grande qualité.